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日常用品的认知。

平时我们可以在室内跟宝宝介绍下周围所见的物体是什么样的，除了名字之外，还有颜色和形状，习以为常的东西容易记住，平时多跟宝宝说话，聊天，久而久之就知道了这种物品的特点，对形状有了大概的轮廓。

巧用积木认知。

积木是很多孩子的常见玩具，积木的形状有很多，颜色各异，且有的积木上还印有各种物体形状，家长可以将相同的形状叠在一起，然后给宝宝做一个示范，让孩子也跟着把相同的形状归类，也许孩子刚开始不是很理解，但随着对积木的认知提高，会慢慢地把各种形状放在一起了。

户外走动。

平时跟孩子出去散步玩耍时，也可以给孩子讲解下所见到的东西是什么样的形状，每一样东西都会有各自的特点，有时候也试着提问孩子，这个公园的大门是什么形状的啊？让孩子自己回答，就算回答错了也不要责怪，而是慢慢耐心引导。

逛超市认知。

我们有时候去超市购物，可以带着孩子去逛逛，超市里很多东西都有各自的形状，如圆形或三角形的蛋糕，方形的巧克力糖果，在选购的时候可以告知孩子。等到下次跟孩子说要吃蛋糕的时候，他就知道是圆形或方形的了，对某种形状的认知已经逐渐形成。

玩形状颜色涂抹。

现在有很多种绘画本，可以跟孩子一起玩，如果在室内可以用颜料或画笔把各种不一样的形状涂抹起来，画本是一个让孩子提高形状认知的最好办法之一，因为可以让孩子自己动手动脑，提高对形状的记忆。如果在室外，有模型涂抹的活动也可以参加，让孩子自己动手，选择自己喜欢的形状。

总之，教孩子认识形状的方法有很多，如果没有太多的时间去教他陪伴他绘画，那就从日常生活用品开始认识，因为常见的常用的东西是最容易记住的，只要正确引导孩子，对于不同的形状有正确的归类，就是非常好的了。

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