莱特日语阅读听力官方APP下载-莱特日语阅读听力1.2.0 最新版手游最新版本

莱特日语阅读听力APP好用吗

1、莱特日语阅读听力APP为满足不同日语水平学习者的需求，还精心准备了分级阅读材料。

2、对于日语入门者，提供简单易懂的日常对话短文、童话故事，帮助其熟悉基础词汇与语法；

3、而针对中高级学习者，则推出时事新闻、学术论文、专业书籍等内容，助力其进一步提升阅读深度与广度。

4、此外，APP资源更新及时，每日都会推送热门日语文章、最新动漫台词、影视剧本等，让学习者紧跟语言潮流，拓宽知识面。

5、听力资源同样丰富多样。既有基础的日语教材听力音频，帮助学习者巩固课堂知识；也有丰富的日语原声内容，如动漫原声、影视剧片段、广播节目、日语歌曲等。

小编测评

这款莱特日语阅读听力APP还是相当好用的，它提供的智能语音高亮跟随功能，在播放听力时，文本会相应地高亮显示，帮助用户更好地同步理解。与《莱特日语学习背单词》无缝集成，具备点词搜索功能，对文章中的单词即指即译，还支持等级词汇高亮显示、详解，以及标注《莱特日语学习背单词》里的词书单词，让背单词和阅读听力同步进行，提升学习效率。

莱特日语阅读听力APP怎么样

1、莱特日语阅读听力APP采用全新艾宾浩斯和人工智能练习模式，让用户在训练阅读听力的同时不知不觉增加日语词汇量。

2、此外，还有口语练习功能，用户可以跟着经典日语练习口语，通过AI智能打分，有效提升口语水平。

3、体贴的操作方式：界面设计简洁，操作方便，具有多种贴心的功能。例如，支持等级词汇详解并提供翻译参考，

4、莱特日语阅读听力APP为了方便用户阅读，让用户可以根据自己的喜好调整页面背景色彩，让学习环境更加舒适。

莱特日语阅读听力APP怎么使用

【账号注册登录：】
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登录/注册：

打开APP后，使用邮箱、微信、手机号码等方式进行登录或注册账号，以便同步学习记录和使用相关功能。

【选择学习内容：】

阅读材料选择：

进入阅读界面，这里有海量的阅读资源，包括经典日语名著、分级阅读材料等。您可以根据自己的日语水平和兴趣选择适合的文章。

例如，初学者可以选择简单的日常对话短文、童话故事；中高级学习者可以尝试时事新闻、学术论文等。

听力材料选择：

在听力板块，有丰富的日语原声内容，如动漫原声、影视剧片段、广播节目、日语歌曲以及教材听力音频等。根据自己的学习目标和喜好，选择相应的听力材料进行练习。

【阅读与听力学习：】

智能语音高亮跟随：

在播放听力内容时，开启智能语音高亮跟随功能，此时对应的文本会同步高亮显示，帮助您更好地同步理解听力内容，同时也有助于跟读练习和纠正发音。

点词搜索与词汇学习：

阅读文章过程中，遇到不认识的单词，使用点词搜索功能，轻轻一点即可查询词义。APP支持等级词汇高亮显示与详解，会清晰标注出文章中属于不同日语能力等级的词汇，

并提供详细解释、例句及用法说明。对于在《莱特日语学习背单词》中添加到词书的单词，在阅读和听力材料中也会特别标注，方便您将背单词与阅读听力学习相结合。

口语练习：

选择经典的日语对话、动漫台词、影视片段等口语练习素材，跟着原声进行跟读模仿。APP的AI智能打分系统会对您的口语发音进行评估，

从发音准确性、语调自然度、语速流畅性等维度打分，并给出详细反馈与改进建议，帮助您有针对性地提升口语水平。

个性化设置：

根据自己的喜好调整页面背景色彩、字体大小以及播放语速等，让学习环境更加舒适，学习过程更加符合个人习惯。

学习进度管理：

查看学习历史记录，了解自己阅读过的文章、完成的听力练习以及口语练习的成绩等。还可以设置学习目标与计划，

APP会进行学习提醒，督促您按时完成学习任务，保持学习的连贯性和积极性。

莱特日语阅读听力APP功能亮点

智能语音高亮跟随：

APP独特的智能语音高亮跟随功能，极大地优化了学习体验。在播放听力内容时，对应的文本会同步高亮显示，学习者能够清晰地看到每个单词、句子与音频的对应关系。

无缝集成与点词搜索：

与《莱特日语学习背单词》实现无缝集成，是APP的一大亮点。在阅读文章过程中，遇到不认识的单词，只需轻轻一点，即可快速查询词义，实现即指即译。

智能练习模式：

采用全新的艾宾浩斯和人工智能练习模式，科学规划学习与复习计划。艾宾浩斯遗忘曲线理论能够帮助学习者合理安排复习时间，

巩固所学知识，避免遗忘。而人工智能算法则会根据学习者的学习进度、答题情况、掌握程度等数据，智能推送个性化的练习题与学习内容。

莱特日语阅读听力APP是一款比较好用的英语学习软件，其中能为用户提供非常具有针对性的学习内容。且拥有及时更新的海量阅读和听力库，涵盖经典的日语名著以及匹配不同日语水平的分级阅读材料，无论用户是日语入门者还是高阶学习者，都能找到适合自己的学习内容。智能的学习功能设计更是可以让用户的学习效果更加显著。

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