最新副校长培训心得体会(3篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

副校长培训心得体会篇一

2014年7月4日至13日,我有幸参加了湖北教育厅举办的2014年小学教学副校长培训,为期10天的培训学习,紧张而充实。通过学习,使我的思想观念有了较大转变,思想意识水平又上升了一大截,10天的培训,时间较短,但培训的内容丰富,形式多样,让我受益匪浅。作为一名管理者,我进一步增强了对学校教育管理的责任感,对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。

一、摆正位置当好校长助手,实施精细化管理。

中国改革开放30年的巨大成就再次说明了总设计师邓小平同志的伟大贡献,那么,校长作为一个学校的龙头,他就是学校发展理所当然的设计师;要把学生培养好、教育好,让学校有所发展,光有理论中的设计篮图不够,要在具体的管理之中,实施精细化管理。要做好设计师、当好管理者这个工作,校长就要认真学习有关理论,既要了解国内外教育发展的趋势,更要知晓人民对教育的需求,以明确自己的办学目标,并设计出一系列围绕目标的活动,以使目标以达成;精细化管理应从学校工作的方方面面进行,如教学常规工作、德育常规工作、安全工作及行政后勤管理工作。每一点每一滴,每一个环节。作为副校长把分管工作做得最好,让精细化管理将学校推进到一个新的台阶。

二、我认为作为一名校长应当具备的四种意识:

1、学习意识

社会的发展依托于教育,教育的发展关键看学校,而学校的发展还得看校长。俗话说,什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长,首先必须勤于学习,唯有学习,才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方

针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。

2、服务意识

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的“阵地”,正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,培养团队工作的向心力和凝聚力。

3、教育质量意识

质量是学校的生命线,是学校的立足之本,校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩,也关注育人功能。一所学校是否有竞争力,就必须看教育质量的高低,因此,要增强教育教学质量的意识。

4、创新意识

校长要更新教育观念,牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。作为农村校长必须心系农村,立足实际,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平的提高,实现我们的办学目标,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

三、协助校长抓校本培训,促学校教师发展。

所谓“校本培训”,是指由教育行政部门领导的,在专家力量的指导下,由学校规划和组织实施的,源于学校发展的需要,从学校的实际出发,以促进教师专业发展为目的的,着眼于满足学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。因此,作为校长,要有总体发展意识,要将学校、教师的发展放在重要位置,只有这样,学校才有存在的价值,才能为祖国的建设培养新型人才。

四、做好教师发展的引领人。

温总理曾说:百年大计,系于教育,教育大计,基于教师。现在,随着时代的进步、社会的发展,人们对教师的要求越来越高,对教师专业化成长的要求更迫切,至使教师的压力越来越大,从而也使有的教师产生职业倦怠或教师专业发展出现高原现象。那如何引领教师快乐走专业化发展之路呢?

1、制度管理与情感管理相结合。

俗话说:人管人气死人,制度管人管死人,文化管人管到魂。那么,将冰冷的制度与暖人的情感有机结合的管理,让教师充分感受到人性的关怀。每一个校长心中要有“以人为本”“人本关怀”等思想形态的东西。

2、让教师找到工作的快乐。

人一辈子在工作中最本质的快乐来自于哪?就是按自己的想法做成事情。当然,这在一定约束基础之上。因此,领导要遵循好教育管理的一个基本原则:规定性与自主性平衡的原则。规定中管理者将“最重要的环节”、“最关键的要素”作为规定,其余让教师自主管理,给教师一个发展的空间,给教师一块实现自我意愿的自留地,同时注意加法与减法的平衡,把教师从繁锁的事务中解脱出来,潜心研究,静心思考,用心教学,在成就学生的同时成就自己,体现自己的价值,从而快乐工作。

3、心理辅导——及时打扫心理的尘埃。

健康的心态是我们生活圆满与幸福的关键,一个人的心里不可能时刻都是一尘不染,教师也不例外。因此,学校要定时或不定时请心理专家、辅导老师,给老师们做心理咨询,开展丰富多彩的各种活动,引导教师善于从工作中获得幸福感。用平和的、阳光的心态对人、对事、对工作,使心理的尘埃得到及时打扫,让心理的负担得到及时释放,以轻松、愉悦的心情接纳周围的一切。总之,此次学习让我大开眼界,受益匪浅。在以后的工作中,我将把学到东西与学校实情相结合,付诸于实践,相信,通过不断的实践、反思,不仅让自己快速成长,更会让学校、学生受益。

副校长培训心得体会篇二

“六个破除”“六个着力”“六个坚持”发言稿 2篇

“六个破除”“六个着力”“六个坚持”发言稿:落实“六个破除”释放发展活力

当下,山西全省各级党组织正在省委“改革创新、奋发有为”大讨论统一安排部署下有条不紊地推进,按照方案要求,“六个破除”“六个着力”“六个坚持”是本次大讨论的主要任务,其中“六个破除”作为首要任务,将从思想意识领域改变封闭保守、得过且过的老旧观念,提振广大党员干部改革创新奋勇争先的信心和决心,力求在各自的工作岗位上创造新业绩、体现新作为。

思想解放的程度决定改革创新的力度。“六个破除”的实质就是要从思想深处破除僵化保守、因循守旧、封闭狭隘、资源依赖、随遇而安,让影响发展、阻碍生产的顽固“结痂”得到彻底消除。在日常工作生活中,身处各个岗位的人群,难免会出现怪味的“攀比”心理,有的人一心扑在工作上,两耳不闻窗外事;有的人每天无所事事,到时候工资照领不误。长此以往,好好工作的人心里就会怨声载道,既然干好干坏一个样,何必受苦受累不安身。破除随遇而安,着力解决工作标杆不高问题,就是要动员全体人员向标杆看齐,与榜样为伍,以一流标准创造一流业绩,有了竞争的氛围,有了创优的氛围,工作才能推进,事业才有进步,发展才有奔头。

动力驱使是发展踏上快车道的前提。说实话,谁不想享受安逸的生活,但是没有奋斗的安逸,和卯足干劲得来的安逸是截然不同的两个感觉,一份“理所应当”,一份“来之不易”,后者的动力肯定比前-__来源网络整理,仅供参考

1 者强劲。“六个破除”中的破除慵懒散漫,就是解决的作风不实问题。假大空是“纸老虎”,也许可以蒙蔽一时别人的双眼,但是一经时间的考验就会露出“狐狸的尾巴”,到时候不仅影响个人对事待物的态度,更会影响一个单位、一个集体的形象。脚踏实地,众人瞄准一个目标,面对困难,抱团取暖,一路跋涉,才能真真切切体验到风雨过后见彩虹的酣畅淋漓。

敢闯敢干是打开新天地的关键。从古到今,要想成就一番事业,“敢于吃螃蟹”的人成功者居多。成功路上没有捷径可走,不说“杀出一条血路”吧,披荆斩棘肯定是必经之路。根据市场动态,“一窝蜂”朝着某一领域进军,不是“崩盘”,就是“过盛”,只有研究透市场走向,分析透产业规律,才能在市场大潮中游刃有余。“六个破除”中的破除资源依赖,着力解决市场理念不浓问题,就是引导大家以市场打开发展新通途为方向,在经济发展过程中拥有自己的“一席之地”。

“六个破除”让每一个人从中找到了自己的不足之处,只要下定决心着力解决存在的问题,就能在各个领域谋得一份收获。

“六个破除”“六个着力”“六个坚持”发言稿:做好“六字”文章着力实现“六个破除”

按照省、市委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动要求,郊区区委紧密围绕省委“六个破除”“六个坚持”“六个着力”,结合实际,聚焦主要任务,细化具体措施,创新方法形式,在“变”“新”“改”“转”“进”“实”六字上做文章,确保大讨论活动有力有序有效开展。

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2 一、破除僵化保守求“变”

主要围绕确定重点改革事项,成立专项工作指挥部,全区性的一些重点工作,由常委、人大、政协领导牵头,实行专班责任制,推动重点工作落实,着力解决“不愿为”的问题,以深化改革破解发展难题。

二、破除因循守旧求“新”

围绕创新主体培育,创新平台打造,创新人才支持三大创新载体,着力解决“不想为”的问题,以创新驱动激活发展动力。三、破除封闭狭隘求“改”

主要瞄准京津冀、聚焦环渤海和雄安新区建设谋划招商,积极引进大项目、好项目,着力解决“不敢为”的问题,以扩大开放带动改革发展。

四、破除资源依赖求“转”

主要围绕依托阳泉经济技术开发区和生态新城建设主战场,抢抓机遇、打造发展平台、拓展发展空间,优化产业结构,特别是以荫营工业园区建设为龙头,做好物流产业和汽车服务业整体规划,着力解决“不善为”的问题,以市场思维打开发展通途。

五、破除随遇而安求“进”

主要落实激励广大干部新时代新担当新作为实施办法,在全区范围大力宣传担当作为先进典型,用先进典型激励干部担当作为,着力解决“慢作为”的问题,以一流标准创造一流业绩。

六、破除慵懒散漫求“实”

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3 通过推行全面推行一线工作法,大力弘扬改革先锋和英雄模范精神,大力弘扬马上就办、立说立行、雷厉风行的作风,为担当的干部担当,对负责的干部负责,努力把工作往深里做,往实里做。着力解决“不作为、乱作为”的问题,以过硬作风彰显担当作为。同时,将《实施方案》的35条具体内容,12个“规定动作”步骤,列出了责任分解图、时间表、任务栏,逐一细化,具体到人,确保有序开展,取得实效。

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副校长培训心得体会篇三

开展“改革创新 奋发有为”大讨论,“六个破除 六个着力 六个坚持”心得体会

一、破除僵化保守,着力解决改革意识不强问题,坚持以改革破解发展难题。 中国改革开放进入新时代,国家生态文明体系的实施和空间规划体系的建立,使城乡规划行业面临历史性的大变革,原有的发展理念、规划理论、规划方法、技术手段,都面临着全面的更新。每个规划工作者,只要放松了学习,就会不自觉的进入僵化保守、改革意识不强的行列。具体问题包括:习惯于增量规划,以经济增长为第一目标;习惯于宏大叙事,描绘宏伟蓝图;习惯于传统理论、传统规范、传统思维等。针对这些问题,努力从如下方面破解。一是要重视理论思考。在百年不遇的大变局背景下,单纯的在专业技术上的改进已经难以跟上时代步伐。要跳出专业局限,从全球的格局、整个社会变革的视角思考问题,以“创新、协调、绿色、开发、共享”理念破解发展难题。二是深刻认识基本矛盾的变化,规划中转变过去用统一概念、统一方法不断推广的做法,把视线从整体目标转向不平衡、不充分的方面,深入研究特殊矛盾、具体矛盾,针对具体问题取得突破。

二、破除因循守旧,着力解决创新精神不足问题,坚持以创新激发动力活力。 过去40年的快速发展,城乡规划形成了强大的惯性思维,但形成的城市病也引起了让中央的高度重视。如何化解城市病,正式创新所在。一是规划设计中要转向以人民为中心,高质量发展理念。重视社会公平、弱势群体歧视、公共服务投入不足等问题,不求大、不求快,但求精,为精细化城市建设服务,不断满足人民对美好生活的渴望。把视角从宏观转向微观,积极发扬“工匠精神”,坚持少而精、小而美,避免多而粗,把高质量发展落细落小落实落精。工匠精神就是精致精神。转变注重“量”“快”“大”的惯性思维,注重“质”“稳”“细”,进行精雕细刻、慢慢打磨精装修,发挥“工匠精神”,把任何事情尤其是制造业做到“精致”。二是养成自觉注重具体细节的习惯。细节决定成败。在思维方式上,要善于自觉培育实证分析思维,久久为功,使其成为一种生活方式和工作方式。三、破除封闭狭隘,着力解决扩大开放不够问题,坚持以开放促改革促发展。内陆城市本身具有闭塞的劣势,科技研发人才也不够多、水平不够高。但是,网络时代,信息爆炸,也带来了与全球先进理念、先进团队第一时间接触的条件。所以我们的问题还是集中于传统的闭塞落后的自我定位上,导致不敢创新、不敢为天下先。一定要现在思想上突破,客观条件并不是障碍。要瞄准国际前沿,关注研究型大学和科研机构进行的前瞻性基础研究,加强各类创新学习,加大创新人才和团队培养引进。一是重点对适宜性理念和技术的引进,如多规合一中,由于规划改革方向尚不明朗,国际经验对中国适用性有限,致使试点成果多种多样,应建立统一的空间规划体系,亟须明确“多规合一”理念。二是加快消化吸收先进技术,如城市设计方面,不能只依靠外来机构,应结合自身对太原的深入了解,系统性地进行理论和方法的补课,完善常规的城市设计方法体系。三是大力推进自主创新。要勇于从理论上创新、敢于先行先试,开拓有特色的探索空间。

四、破除资源依赖,着力解决市场理念不浓问题,坚持以市场打开发展新通途。

规划设计单位的资源依赖,主要表现为对规划局管理资源的依赖、对技术支撑资源的垄断依赖。但随着改革开放的不断深化,这些非市场因素的保护伞难以持久,如果一直坐吃山空、不思开拓,必然会被市场所抛弃。针对这种情况,需要不断探索转型升级,加快在思想观念、组织模式、赢利模式等方面的转型。积极开拓各层级空间体系规划、发展研究、战略咨询、咨询研究、概念规划、政策研究、项目策划、精准扶贫、乡村振兴,数字技术、城市设计、城市双修、特色小镇、田园综合体、乡村振兴等,尤其是城市步入“存量时代”面向旧城更新、园区升级、新区激活等城市运营治理层面的咨询性、研究性、实操性项目。

五、破除随遇而安,着力解决工作标杆不高问题,坚持以一流标准创造一流业绩。

随遇而安的问题主要表现为小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。然而,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。如果不能向更高的标准看齐,则目前的现状很快就会迅猛发展的形势打破,出现“本领恐慌”和“能力危机”,最终被市场所淘汰。标杆是一把尺子,标杆的高低决定了工作的质量和工作成效的好坏。要自觉对表中央精神,对照省委要求,对标全国先进经验,坚持以一流标准创造一流业绩,瞄准本系统本行业的最高水平,主动学习借鉴、对标对接,研究提出改进提高的具体思路和方案,在强弱项、补短板上狠下功夫,着力解决本领不强问题。要结合岗位实际,把一流标准树立起来,做到干有动力、学有榜样、追有目标,把工作标准定在干就干到最好、干到极致上,锐意进取,争创一流。

六、破除慵懒散漫,着力解决作风不实问题,坚持以过硬作风彰显担当作为。 设计人员的慵懒散漫主要表现为纪律不严,迟到早退,任务拖拖拉拉,不能按期完成;工作程序不严谨,拖泥带水,影响大局。其背后原因一是有等靠思想。对任务不能积极主动地深入研究思考,思想懒惰,态度消极,只会照葫芦画瓢,不善于结合实际解决问题。二是有享受思想。心思不在工作上,想的是如何享受生活,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退,出工不出力,人在心已散。针对这种情况,要深刻认识不担当不作为慢作为假作为就是对党不忠诚、对人民不负责,通过大讨论,确立“等不是办法,干才有希望”的理念,严肃纪律、严整规矩,遇事不得不靠,凡事冲在最前面,把求真务实、担当奉献的精神状态提振起来,在工作实践中展现新作为。

THE END
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