未成年性教育宣传内容观后感 未成年法治宣传的观后感

未成年是祖国的花朵，无论男生女生，为了他们的健康和安全，一定要进行性教育。下面是小编整理的未成年性教育宣传内容观后感 未成年法治宣传的观后感，希望对大家有帮助。

未成年性教育宣传内容观后感1

今天我收看家校教育平台尹晓婷老师的《做好家庭性教育，守护青春伴成长》讲座，我的感受很深。作为家长，孩子的成长中，尤其进入到初中阶段，他们会不断有学习、生活中的困惑与压力出现，这时的我们应学会分享与倾听，帮助孩子从困惑中走出。

现在的孩子们正值青春期，在沟通方面希望我们的家长们以朋友式交流走进孩子内心，帮助他们心理成长成熟，不要把自己的意识强加给孩子，记住：要尊重孩子的意见，要交流不要专制，要沟通不要独裁。受年龄与阅历的限制，孩子的想法、看法以及做法肯定有不成熟、不准确、不恰当的成分，家长不要俯视，而要平视，要以沟通和协商的方式求同存异。

父母是孩子性教育的启蒙老师，要用平等的心态和他们沟通和探讨，尊重他们的感受去讨论性，并且需要传递正确的价值观给孩子，告诉他们保护好身体和隐私，树立生命的价值和意义。青春期是儿童向成人过渡的中间阶段，是“人生历程的十字路口”， 性发育的开始和完成是这一时期的最大特征。青春期孩子开始对性知识产生兴趣，对两性关系也有了较模糊的意识，性意识开始萌发。由于青少年 身体的成熟早于思想的成熟，往往会在一些问题上出现困惑或不健康的想法，且情绪变化较为剧烈，加之社会不良现象的影响，常常会使青少年滋生不健康的性心理。若得不到正确引导，很有可能因过度好奇、热情、幻想、冲动、性欲等驱使而不能自制，甚至出现早婚早恋、荒废学业的现象，更有甚者触犯刑法。因此，家长和老师应首先树立正确的性观念，采取科学的方式引导孩子面对对于性的好奇心。

家校共建才会更好的促进成长。孩子与异性同学或朋友相处时要真诚坦然，做真正意义上的朋友;要注意异性之间接触时的“度”，不能毫无顾忌。如果遇到涉及异性的事情自己无法处理，一定要及时与家长交流、沟通，得到家长的支持和理解是很重要的。

未成年性教育宣传内容观后感2

3月24日，我和孩子一起观看了尹晓婷老师的讲座《做好家庭性教育,守护青春伴成长》，收获颇多。我们父母该如何做好孩子青春期性教育?如何向青春期孩子解释身体差异、生理发育?孩子的性别气质不“阳刚”或“温柔”该如何应对?孩子疑似同性恋怎么办?孩子被性骚扰或性骚扰他们该怎么办?孩子进入青春期谈恋爱怎么办?教育是国之大计，党之大计。其中，家庭环境和家庭教育是影响青少年学生身心健康最重要也是最首要的一个环节。——青春期家庭性教育”，是迫切需要。全面普及健康知识，有力提升青少年学生及家长健康意识、防范意识和法律意识。 孩子的性发育与孩子的成长生活密切结合在一起，很对家长都认为对孩子进行家庭性教育很有必要，但往往苦于不知道怎样和孩子开口谈“性”，难以抓住对孩子进行家庭性教育的时机，如何培养孩子们对于亲密关系的态度，从性与亲密关系入手，围绕家庭性教育的理念、内容、方法、技巧等，引导家长在面对孩子提出的问题时，能站在孩子的角度理解问题并针对性地进行回答，我们家长通过关心孩子的生活可以了解到这些变化，并及时提供指导、建议和支持。

这次观看《做好家庭性教育,守护青春伴成长》让我受益匪浅，幽默风趣，感受最深的是她对青少年的那份爱和责任心，非常感动。彻底革新了我对孩子性教育的理解。”“我就是发现女儿似乎有早恋的苗头，我们家长很担心。但如果简单禁止，不仅没有效果，孩子可能还反感我，今天听了尹老师的讲座，我们找到怎么跟孩子沟通的方向了!”通过此次讲座，家长们纷纷表示受益匪浅。从此刻起，我要做孩子青春期的护航人，关注孩子的身心发展，坦诚回应孩子的性问题，不让困扰阻碍孩子的青春旅程……”为青春保驾护航，当好孩子成长的领路人。

青春期性心理与家庭性教育”给家长们带来科学、有效的性教育知识。有一则女生意外怀孕的新闻让苟萍深感惋惜。一名不到13岁的女生在体检中查出怀孕，妈妈立即报警。女生告诉司法机关，她在公交车上被坏人尾随，之后在公园被强奸。就在警察寻找犯案者时，事情出现反转，这个女生是因为与一名19岁男生恋爱，多次发生性行为导致怀孕。女生知道妈妈报警后，迅速通知男生逃跑，并向警方撒谎。更让人惊讶的是，这名男生被逮捕后依然没有意识到事情的严重性，还发了一个小视频，表示：“自己还是一个孩子，不小心犯了错，希望得到女生父母的原谅。”这个案例反映了当下孩子性教育现状：第一，不清楚与未成年人发生性行为已触犯法律;第二，孩子性意识发展后，没有得到正确的引导。

家长如何引导青春期孩子健康成长?我们家长不能“谈性色变”，要主动回应孩子的问题。“回避问题不会让孩子的好奇心消失，他们只会从其他途径寻找答案。”大部分中学生遇到性问题时不会问父母，而是求助“百度”。“网上给出的答案不科学，不能给孩子正确引导。家长、教师应主动承担起这份责任，不要将迷茫的孩子推给网络。”此外，家长还要做好隐私教育，让孩子保护自己的同时也要尊重他人。例如，青春期女生身体变化较明显，男生也开始有性好奇，会忍不住开女生玩笑。有女生因为没有穿内衣而被男生“嘲笑”，女生觉得羞耻，只好哭着找老师告状。家长可以告诉女孩子，遇到这种情况应直接向对方表达‘你侵犯了我的隐私’，建立隐私意识，而不是害羞跑开。男生有了这种‘禁令’，也会慢慢懂得尊重他人。青春期的孩子容易被异性吸引，出现早恋现象。青春期恋情宜“疏”不宜“堵”。“恋情的出现并非是麻烦，而是孩子成长的机会。如果孩子有了追求者，或喜欢的人，家长可以变成“参谋、顾问”，根据具体情况引导孩子建立积极的关系，尊重他人的决定，也有拒绝非意愿性要求的勇气。家长要借这个契机，培养孩子爱的智慧，让孩子学会爱、懂得爱。”

未成年性教育宣传内容观后感3

教育是国之大计，党之大计。其中，家庭环境和家庭教育是影响青少年学生身心健康最重要也是最首要的一个环节。为深入实施洪安镇“青春健康教育”项目，我镇 联合洪安中学于11月27日下午2点在镇文化站开展“守护花开——青春期家庭性教育”家长专题培训讲座， 邀请到四川省青少年性教育普及基地主任、成都大学师范学院心理学教授、硕士生导师苟萍对洪安中学 初一至初三年级段260余名家长及教职工深入开展青春健康教育家长培训，全面普及健康知识，有力提升青少年学生及家长健康意识、防范意识和法律意识。

孩子的性发育与孩子的成长生活密切结合在一起，很对家长都认为对孩子进行家庭性教育很有必要，但往往苦于不知道怎样和孩子开口谈“性”，难以抓住对孩子进行家庭性教育的时机， 苟萍教授从如何培养孩子们对于亲密关系的态度，从性与亲密关系入手，围绕家庭性教育的理念、内容、方法、技巧等，引导家长在面对孩子提出的问题时，能站在孩子的角度理解问题并针对性地进行回答，家长们通过关心孩子的生活可以了解到这些变化，并及时提供指导、建议和支持。

“这次学习让我受益匪浅，苟教授非常平易近人、幽默风趣，感受最深的是她对青少年的那份爱和责任心，今天的培训非常感动。”

“我参加过其他关于青春期性教育的培训，但苟教授的培训完全不一样，彻底革新了我对孩子性教育的理解。”

“我就是发现儿子似乎有早恋的苗头，我们很担心。但如果简单禁止，不仅没有效果，孩子可能还反感我，今天听了苟教授的讲座，我们找到怎么跟孩子沟通的方向了!”

通过此次讲座，家长们纷纷表示受益匪浅。

下一步，我镇将继续以项目研究为引领， 加强多方沟通，发挥教育合力，依托“青春健康教育”项目等为学校教职工、家长及学生提供“政府+学校+社会+家庭”的 “四位一体”综合教育服务，为孩子的健康成长保驾护航!

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