参加中小学教师学科培训心得体会

参加中小学教师学科培训心得体会

当我们对人生或者事物有了新的思考时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的参加中小学教师学科培训心得体会,希望能够帮助到大家。

20xx年xx月xx日参加了在临高县第二思源学校的四年级语文学科的培训。上午听报告。报告之前李祥生主任发表讲话,他大致讲解及分析了临高县现教育的状况,特别强调了组织此次培训的目的,呼吁我们教师尽心尽责尽职。

给我们做报告的是王琴玉老师,一位看上去很和蔼的中年妇女。她给我们做的报告是《如何让学习真正发生》当看到标题,我就在想,难道我们之前的课堂就没有发生过学习或者的.真正发生过学习吗?带着疑惑,我认真听完了报告。我对王琴玉老师报告的主要理解是这样的:让学生主动的参与到学习中来,教师只是课堂的引导者。

下午的培训有两个环节,听公开课和课后的讨论。公开课还是由王琴玉老师来上,她上的是一篇杏林写的文章《生命,生命》。这是一堂很实在的很真实的公开课,没有很花哨的东西和让人感觉不适的做作。王老师的教态亲切,语气温和,普通话标准流利,这是我要学习的方向。王老师的课上了一个小时而不是课堂规定的四十分钟,这不利于我们的学习,因为一堂课的教学目标的多少和学习质量,对于课堂时间的安排和把握是重要的。王老的这堂课重在让学生对基础知识的学习。朗读和生字词的学习王老师的教学形式多样,很能调动课堂的学习气氛。我注意到王琴玉老师对学生的纠错和鼓励都很及时,这是我往往忽视的细节。

总而言之,此次的培训学习是有收获的,至少通过此次培训让我知道了自己以往在朗读方面教学的不足。

THE END
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